Una polémica ley republicana que ha generado debates sobre la separación entre iglesia y estado y movilizado a la ACLU.
Louisiana ha marcado un hito al convertirse en el primer estado de Estados Unidos que, por mandato legal, instalará letreros con los Diez Mandamientos en todas las escuelas públicas. Esta controvertida legislación, promovida por el Partido Republicano, requiere que los carteles sean «con letra grande y fáciles de leer» y se coloquen en todas las aulas, desde el jardín de niños hasta la universidad. El gobernador Jeff Landry firmó la ley el pasado miércoles 19 de junio.
Contexto histórico vs. motivos religiosos
El texto de la ley subraya que la intención de mostrar los Diez Mandamientos en las escuelas públicas está relacionada con su valor histórico y no con fines religiosos. Según el documento legislativo, estos mandamientos se consideran «documentos fundamentales de nuestro gobierno estatal y nacional», una perspectiva que los defensores de la medida sostienen para justificar su implementación.
Financiamiento y plazos
Un aspecto clave de la legislación es que no utilizará fondos estatales para la producción y colocación de los letreros. En su lugar, los recursos provendrán de donaciones. Los letreros deberán estar instalados en todas las aulas a partir del inicio del año 2025 y cada uno deberá incluir una leyenda que indique: «Los Diez Mandamientos fueron una parte destacada de la educación pública estadounidense durante casi tres siglos».
Reacciones y controversias
La promulgación de esta ley ha generado una considerable controversia entre los ciudadanos de Louisiana. Muchos cuestionan su constitucionalidad, argumentando que podría violar la separación entre iglesia y estado. La Unión Estadounidense para las Libertades Civiles (ACLU) ya ha anunciado que interpondrá una demanda para desafiar la legalidad de la medida.
Louisiana es actualmente el único estado que ha logrado legalizar la exhibición de los Diez Mandamientos en las aulas. Sin embargo, otros estados como Texas, Oklahoma y Utah han intentado aprobar legislaciones similares sin éxito.
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